Naziv institucije u kojoj nastavnik radi sa punim radnim vremenom:

Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina

Akademska karijera

Promena	Godina	Institucija	Oblast
Doktorat	2020.	Doktorand na Učiteljskom fakultetu Univerziteta u Beogradu	Metodika nastave likovne kulture
Master diploma	2019.	Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu	Profesor predmetne nastave
Izbor u zvanje	2017.	Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu u Jagodini	Likovna umetnost sa metodikom nastave
Master diploma	2012.	Univerzitet umetnosti u Beogradu	Menadžment u kulturi i umetnosti
Diploma	2010.	Filološko-umetnički fakultet, Kragujevac	Zidno slikarstvo

Spisak predmeta koje nastavnik drži na osnovnim i master studijama

1. Metodika likovnog vaspitanja, vežbe - OAS Vaspitač u predškolskim
2. Metodički praktikum likovnog vaspitanja - OAS Vaspitač u predškolskim
3. Osnove vizuelne umetnosti 1, vežbe - OAS Učitelj
4. Osnove vizuelne umetnosti 2, vežbe – OAS Učitelj
5. Osnove vizuelne umetnosti, vežbe – OAS Domski vaspitač

Spisak predmeta koje nastavnik drži na doktorskim studijama

Reprezentativne reference

1. Đorđević, J. (2021). „Utilizing museum space in art education as a stimulating environment for learning and art creativity“. U Collected papers: Izazovi savremene obrazovne prakse u oblasti umetnosti – aktuelna pitanja, dileme i perspektive / Prvi međunarodni onlajn naučno-stručni skup Umetnost i obrazovanje (424-443). Akademija umetnosti, Novi Sad, ISBN-978-86-81666-25-8
2. Đorđević, J. (2021). „Razvoj uloge muzeja: Od mesta sećanja do mesta konstrukcije značenja i iskustva“. U: Mandić, B. i Atansijević, J. (ur.). Zbornik radova sa XV međunarodnog naučnog skupa SRPSKI JEZIK, KNjIŽEVNOST, UMETNOST M14
3. Đorđević, J. (2021). „Studentsko planiranje situacija učenja likovnog vaspitanja: Uticaj tematskog okvira na ispravnost definisanja likovnog problema i likove teme za likovnu aktivnost“. Uzdanica - časopis za jezik, književnost, umetnost i pedagoške nauke, god. 2021, XVIII/1; str 287 – 301, UDK 371.3::73/76, DOI 10.46793/Uzdanica18.1.287DJ
4. Đorđević, J. (2020). „Preschool teachers’ competencies for identifying and fostering giftedness for visual arts expression in preschool children“. In: Savić, V. and Cekić-Jovanović, O. (ed.) (2020). Professional Competences for Teaching in the 21st Century (str. 92-112). Jagodina: Faculty of Education in Jagodina, University of Kragujevac. ISBN 978-86-7604-194-7, UDK: 373.211.24:371.335
5. Đorđević, J. (2019). „Uloga udžbenika likovne kulture za prvi razred osnovne škole u podsticanju dečje motivacije i kreativnosti.“ U: Pešikan, A. i Stevanović, J. (ur.)(2019). Udžbenik: stara tema pred izazovima modernog doba (str. 181-196). Beograd: Institut za pedagoška istraživanja. ISBN 978-86-7447-143-2
6. Đorđević, J. (2019). „Anticipacija savremene intermedijalne umetnosti u umetničkim istraživanjima Vasilija Kandinskog“. U: Mandić, B. i Atansijević, J. (ur.)(2019). Zbornik radova sa XIII međunarodnog naučnog skupa SRPSKI JEZIK, KNjIŽEVNOST, UMETNOST (str. 339-349). Kragujevac: Filološko-umetnički fakultet. ISBN 978-86-80796-43-7
7. Đorđević J. i Đorđević M. (2017). „Autoportreti srpskog identiteta“. U: Mandić, B. i Atansijević, J. (ur.)(2017). Zbornik radova sa XI međunarodnog naučnog skupa SRPSKI JEZIK, KNjIŽEVNOST, UMETNOST (str. 347-356). Kragujevac: Filološko-umetnički fakultet u Kragujevcu. [UDK 323.1:75(497.11)]
8. Đorđević, J. (2017). Elementary school level art education issues in Serbia. ARCHITECTURE. CONSTRUCTION. EDUCATION, №2. 10, 34-40. (ISSN 2309-7434)
9. Đorđević J. i Đorđević M. (2016). „Umetničko obrazovanje - komparativna analiza kulturnih politika“. Uzdanica - časopis za jezik, književnost, umetnost i pedagoške nauke, god. XIII, Br. 2, 117-128. [UDK: 37.036(4) 316.75(4)]
10. Avramović Đorđević, J. (2014). Savremeni tokovi umetničkog tržišta: Umetnici i nove kompetencije. Beograd: Biblioteka Initium Zadužbine Andrejević. (ISBN: 978-86-525-0161-8)

Ostale aktivnosti