ФАКУЛТЕТ ПЕДАГОШКИХ НАУКА УНИВЕРЗИТЕТА У КРАГУЈЕВЦУ, ЈАГОДИНА Милана Мијалковића 14, 35000 Јагодина, Тел/Факс: +381 (0)35 8223-805, Тел: +381 (0)35 8222-262
Професорка из Америке, Сара Ајер, већ два месеца ради као асистент у настави енглеског језика на Факултету педагошких наука у Јагодини. Одушевљена је Србијом и Јагодином, стекла је пуно пријатеља и веома је задовољна радом са нашим студентима.
Сара је дипломирала историју на Универзитету у Дејтону. Тема њеног дипломског рада била је српска историја у 19. веку, а поред тога завршила је обуку за наставника енглеског језика.
У Јагодину је стигла уз посредство америчке амбасаде и програма Фулбрајт, јер је Педагошком факултету био потребан лектор за Енглески језик.
„Никад ми није било забавније. Историја је моја љубав и одувек сам знала да ћу је студирати, али срећна сам што је то ипак историја Балкана и Србије“, каже млада професорка из Америке.
„Изузетно се добро сналази. Нажалост, ми немамо много часова уживо, само вежбе изводимо у малим групама и она је увек ту. Студенти највише науче од ње“, наводи др Вера Савић, доцент на Факултету педагошких наука.
Сара је, каже, имала пуно среће да дође баш у Србију, јер су је овде сви срдачно прихватили.
„Све које само овде срела били су невероватно љубазни према мени. Не могу вам описати колико сам брзо склапала пријатељства, осећам као да је цели свет мој“, додаје Американка.
„Сара је од велике помоћи на нашем факултету. Дошла је пре два месеца и увек нам помаже при рађењу нових задатака, нових лекција“, каже студенткиња Тијана Крстић.
Пошто већ пуно зна о српској историји Сара има велику жељу да научи и српски језик.
„У викенду, ишла сам у Нишу за моју прву славу“, успела је Сара да каже на српском.
На последњем часу Сара Ајер причала је студентима о Дану захвалности који се широм Америке слави последњег четвртка у новембру. А за њу припремљено је специјално изненађење – американ пај, или америчка пита са јабукама по рецепту Сарине мајке коју су на крају сви пробали.
На Факултету педагошких наука у Јагодини, одржана је прва у низу, радионица за васпитаче ПУ „Пионир“ у оквиру делатности Центра за промоцију науке Факултета и реализације пројекта „Суперхероји и моћна наука 2“.
Радионицу под називом „Могућности примене СТЕАМ модела образовања у раду са децом предшколског узраста“, реализовала је асистенткиња Ана Миљковић у сарадњи
са студенткињама ОАС ПВ III: Маријом Станојевић, Бобаном Ђорђевић и Наталијом Марковић.
Радионици је присутвовало 26 васпитача из ПУ „Пионир“ у Јагодини. Наведена радионица је имала за циљ да васпитаче упозна са СТЕАМ концептом образовања на теоријском и практичном нивоу и могућностима његове примене у васпитно-образовној пракси. Први утисци изнедрили су заједнички ентузијазам и наду у континуирану, успешну и плодотворну сарадњу Факултета и ПУ „Пионир“, на плану развијања праксе вртића и професионалног усавршавања запослених.
На јучерашњој седници Савета Факулета педагошких наука на предлог Наставно-научног већа, за декана је једногласно изабрана, проф. др Виолета Јовановић, која је и до сада обављаља ову функцију.
На истој седници, на предлог декана, за продекане су изабрани, проф. др Илијана Чутура, продекан за наставу и студентска питања, проф. др Оливера Цекић-Јовановић, продекан за научноистраживачки рад и издавачку делатност и проф. др Ненад Вуловић, продекан за финансије. Проширени колегијум Деканата чине, проф. др Марко Ђорђевић, координатор за односе са јавношћу, доц. др Марија Станојевић – Веселиновић, координатор за међународну сарадњу, проф. др Душан Ристановић, руководилац Центра за иновације и развој курикулума, доц. др Маја Димитријевић, руководилац Центра за издавачку делатност и доц. мр Милош Ђорђевић, руководилац Центра за промоцију науке, као и шефови катедри.
У складу са потписаним Уговором о додели наменских бесповратних средстава између Универзитета у Крагујевцу и Фондације Темпус, Универзитет у Крагујевцу расписује Конкурс за стипендирану мобилност студената у сврху праксе у оквиру Еразмус+ програма.
На конкурс се могу пријавити студенти свих нивоа академских студија свих факултета у саставу Универзитета у Крагујевцуи то за студентску размену у сврху праксе у минималном трајању од 2, односно максималном трајању од 3 месеца.
Госпођица Сара Ајер борави на Факултету педагошких наука у Јагодини у оквиру Фулбрајт програма академске размене у области образовања. Дипломирала је историју на Универзитету у Дејтону, Сједињене Државе, и њен дипломски рад се бавио српском историјом 19. века. Поред тога, завршила је обуку за наставника енглеског језика и на нашем факултету је у својству лектора на изборним предметима који студенте смера Учитељ припремају за извођење наставе енглеског језика у млађим разредима основне школе, као и на обавезним предметима Енглески језик струке и Научно-стручни дискурс енглеског језика, на основним и мастер студијама.
Факултет већ десет година сарађује са Амбасадом Сједињених Држава на програмима за стручно усавршавање наставника енглеског језика основне школе. Програми су развијани у сарадњи са професорком Џоан Шин са Универзитета Џорџ Мејсон у Вирџинији, Сједињене Државе. Наш факултет је поднео захтев Амбасади Сједињених Држава да се на предметима у области наставе енглеског језика ангажује лектор који је изворни говорник енглеског језика.
Захтев је одобрен, а Сара Ајер је изабрана у својој земљи за ово ангажовање. Наравно, надали смо се да ћемо се у овој школској години вратити редовној настави у учионици. Ипак, иако смо углавном наставу изводили онлајн, ми смо успели да посредством “Зума“ Сару Ајер укључимо у наставу тако што различитим групама студената предаје на теме у вези са за културом Сједнињених Држава, држи вежбе студентима на предметима у области методике наставе енглеског језика на млађем узрасту из фонетике, језичких вештина и приступа у настави страног језика.
На пример, прошле недеље је студентима четврте године на предмету Методика наставе енглеског језика на млађем узрасту демонстрирала како да користе лутке у настави са децом у првом и другом разреду, када се развијају само усмене језичке вештине, како би побољшали интеракцију на енглеском језику у настави.
Поред тога, пошто и сама учи српски као страни језик, Сара може да повеже своје проблеме у учењу страног језика са проблемима које имају наши студенти са енглеским језиком. Њено присуство на Факултету је изванредна и у Србији јединствена прилика да наши студенти унапређују своје знање енглеског језика и вештине интеркултуралне комуникације и да о америчкој култури сазнају чињенице које се не могу наћи на интернету, као на пример да је један од обавезних предмета у основној школи Библиотека, на ком се ученици упознају са школском библиотеком, њеним фондом, начином на који су књиге класификоване и кодиране, где им док још нису савладали читање библиотекар чита изабране књиге, а затим они окружени књигама могу пажљиво да бирају оне које ће понети кући на читање, или читати у библиотеци.
Са Саром смо разговарали на Факултету, у паузи између часова вежби који се од ове недеље изводе уживо на Факултету. Интервју је вођен на енглеском језику, па преносимо питања иодговоре двојезично, и на српском и енглеском језику.
(Интервју са Саром Ајер водила доц. др Вера Савић, дана 2.11.2021. године)
Вера: How did you get to Serbia? (Како сте стигли у Србију?)
Sarah: I came through a program called the Fulbright. Their goal is to improve intercultural relations between American citizens and other countries. They sponsor students, researchers and English teaching assistants like me. I applied to be one of the teachers in Serbia, and I won.
(У Србију сам дошла посредством Фулбрајт програма, чији је циљ да унапреди интеркултуралне односе између грађана Сједињених Држава и других земаља. Тај програм подржава студенте, истраживаче и лекторе у настави енглеског језика, као што сам ја. Конкурисала сам да предајем енглески у Србији, и изабрана сам на конкурсу.)
Vera: Why did you choose Serbia? (Зашто сте изабрали Србију?)
Sarah: I want to be a history professor of European and more specifically of Balkan history. In order to become one, I need to learn the Serbian language and culture. I need to be in Serbia.
(Желим да предајем историју Европе, посебно Балкана, на универзитету у Америци. За то ми је неопходно знање српског језика и познавање српске културе. Начин да то стекнем је да боравим у Србији.)
Vera: Why did you choose Jagodina? (Како сте изабрали Јагодину?)
Sarah: The Fulbright placed me in Jagodina. Universities apply to receive English teaching assistants, and then some are selected to receive them. The University of Kragujevac got me.
(Фулбрајт програм ми је доделио место лектора на Факултету у Јагодини. Универзитети конкуришу за лекторе и Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу је изабран за сарадњу.)
Vera: What is your engagement at the Faculty and how does it benefit you? (Које су Ваше улоге на Факултету и како их Ви доживљавате?
Sarah: I help in the classroom by giving context for the language and speaking on topics like the American school system. Students get to practice the language with a native speaker. I gain experience teaching and working with students. I also get to meet wonderful people and make connections here in Serbia.
(Учествујем у настави на предметима из области енглеског језика и методике наставе енглеског језика тако што креирам контекст за коришћење енглеског језика и предајем на теме, као што је школски систем у Америци и слично. Студенти на факултету имају прилику да језик
вежбају са изворним говорником енглеског језика. На тај начин стичем искуство у извођењу наставе и у сарадњи са студентима. Такође имам и прилику да упознам дивне људе и створим контакте у Србији.)
Сарино присуство на Факултету нам пружа прилику да образујемо учитеље и васпитаче који ће ова нова знања и вештине моћи да пренесу својим ученицима и да их тако припреме за успешан живот и рад у 21. веку у коме само сарадњом и разумевањем са људима из целог света можемо да решавамо проблеме који су заједнички и одражавају се на све људе, без обзира на то где живе. Веома смо захвални Америчкој Амбасади и Сари Ајер на овој изузетној прилици да образовање на нашем факултету унапредимо уз њихову помоћ.
Факултет педагошких наука у Јагодини Универзитета у Крагујевцу је од ове године у Управном одбору мреже „Symposion“, мреже eвропских универзитета за образовање учитеља и наставника која функционише као платформа за развој и подстицање сарадње и промовисање међународне димензије у образовању (www.symposionnetwork.com). Поред нашег факултета, јединог факултета са Балкана и Југоисточне Европе од 16 високошколских установа из 16 европских земаља, у управном одбору је по један представник са Универзитета у Линцу (Аустрија), Универзитета у Најмегену (Холандија) и Линеус Универзитета (Шведска).
„Symposion“ сваке године организује скуп за све чланове мреже као форум за развој будуће сарадње и размену искустава. Ове године састанак је одржан на Универзитету примењених уметности у Мепелу (Meppel) у Холандији и трајао је три дана (од 27. до 30. октобра) где су установљене нове идеје и предлози за јачање сарадње унутар мреже, као и интернационализације на нашем факултету.
Факултет педагошких наука у Јагодини је 25. октобра 2021. године угостио наставнике и учитеље из иностранства који су заједно са особљем школе Милан Мијалковић започели СТЕАМ (STEAM) пројекат под називом „Our innovative Journey to Learning“.
Госте из Енглеске, Шпаније, Пољске, Чешке и Турске су примили и угостили чланови тима за међународну сарадњу, проф. др Ивана Ћирковић Миладиновић и доц. др Ненад Стевановић, који су представили основне делатности Факултета, студијске програме и дугогодишње искуство Факултета на међународном нивоу као и потенцијале међународне сарадње у наредном периоду.
Сврха посете је била упознавање наставника и учитеља са мисијом и визијом Факултета а уједно је било речи и о облицима заједничке сарадње у будућности.
Делегацију школе Милан Мијалковић су предводиле учитељица Слађана Аћимовић, координатор пројекта, Весна Милосављевић, директор школе, Невена Обрадовић, наставник немачког језика и Дијана Андрејић, наставник енглеског језика.
Путем Еразмус+ програма омогућена је реализација пројекта ЕПТЕ за који студенти са смера ОАС Учитељ Факултета педагошких наука Универзитета у Крагујевцу могу аплицирати.
Пројекат се реализује на Универзитету у Порту, Португалија у трајању од 1 семестра у летњем семестру 2022. године. Аплицирање ће се одвијати путем конкурса за Еразмус+ мобилност Универзитета (Више информација на https://www.kg.ac.rs/vest.php?vest_je=3350) који је тренутно у току и пријава ће трајати до 1. новембра.
Главни циљ пројекта је развијање и примена једносеместралног међународног студијског програма за студенте на смеру ОАС Учитељ. Притом, на основу заједничког европског наслеђа тежи се обликовању новог европског грађанина, способног за учешће и допринос новој Европи, Европи 21. века у свету.
Студијски програм обухвата 6 модула који имају по 5 ЕСПБ бодова и покривају следеће области:
Друштво, култура и образовање (Society, Culture and Education)
Вишејезичност и интеркултуралност (Plurilingual and Intercultural Education)
Животна средина и одрживи развој (Environment and Sustainable Development)
Математика (Mathematics)
Уметност (Arts)
Педагогија и дидактика (Pedagogy and Didactics)
Стручњаци са свих универзитета (Универзитет у Порту, Португалија; Универзитет у Линцу, Горња Аустрија; Универзитет у Љубљани, Словенија; Универзитет у Холандији, Универзитет у Нитри, Словачка) који учествују у пројекту даће свој допринос заједничком наставном програму. У циљу реализације ЕПТЕ пројекта биће одабрано по троје одличних студената са смера ОАС Учитељ са свих високошколских установа које учествују.
Универзитет у Крагујевцу, у оквиру програма Пракса за младе филологе, и ове академске године организује бесплатан онлајн курс енглеског језика на Б1 нивоу за студенте Универзитета у Крагујевцу.
Курс је намењен студентима завршних година основних, интегрисаних и мастер академских студија, студентима завршних година струковних студија, као и прве године докторских академских студија на факултетима Универзитета у Крагујевцу.
