Кутија као реквизит за игру? Сигурни смо да родитељи итекако знају како ово ради код деце. Хиљаду и једна могућност!
Овог пута изабрали смо лавиринт – простор за истраживање, кретање и стварање. За децу јасленог узраста лавиринт представља подстицај развоју моторике, сналажењу у простору и откривању света који их окружује. Кроз игру дете гради свој идентитет, учи да се раздваја и поново сусреће, да препознаје себе и друге, као и да гради односе са вршњацима.
Уз мало цртачког и сликарског материјала, игра добија нову димензију, а лавиринт се претвара у велико сликарско платно испуњено дечјом маштом и креативношћу.
Активност су реализовале студенткиње треће године студијског програма Струковна медицинска сестра васпитач, који заједнички реализују Факултет медицинских наука Универзитета у Крагујевцу и Факултет педагошких наука у Јагодини, у оквиру изборног предмета Цртање, који води Миа Арсенијевић.
Активност је реализована у вртићу Лептирић, у оквиру Предшколска установа Нада Наумовић.