Име, средње слово, презиме:Маја, М. Димитријевић
Звање:Ванредни професор
Датум рођења:2.5.1973.
Ужа научна односно уметничка област:Методика наставе српског језика и књижевности
Катедра:Катедра за дидактичко-методичке науке
Кабинет:К 25, други спрат
е-mail:maja0205@gmail.com
Консултације:среда, четвртак 11.30-12.30
Назив институције у којој наставник ради са пуним радним временом:
Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина
Академска каријера
| Промена | Година | Институција | Област |
| Избор у звање | 2024. | Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина | Методика наставе српског језика и књижевности |
| Докторат | 2016. | Филолошки факултет Универзитета у Београду | Методика наставе српског језика и књижевности, Српска књижевност |
| Магистратура | 2010. | Педагошки факултет у Јагодини | Методика наставе српског језика и књижевности |
| Диплома | 2003. | Филолошки факултет Универзитета у Београду | Српска књижевност |
Списак предмета које наставник држи на основним и мастер студијама
- Методички практикум српског језика и књижевности
- Књижевни жанр у настави
- Настава граматике у основној школи
- Извођачке вештине 1
- Извођачке вештине 2
- Стваралачка настава језика и књижевности
Списак предмета које наставник држи на докторским студијама
- Теоријско-методолошка питања методике наставе српског језика и књижевности
- Савремени приступи у настави српског језика и књижевности
Репрезентативне референце
- Димитријевић, М. (2023). Писање формација са страном препозитивном компонентом, Српски језик: студије српске и словенске, 28/1, 299–313. https://doi.org/10.18485/sj.2023.28.1.17
- Димитријевић, М. (2022). Наставни приступ краткој причи за децу: савремени српски аутори у реформисаним школским програмима, Годишњак института за дечју књижевност, II/2, 403–417.
- Илић, Б., Димитријевић, М. (2021). Тумачење и настава књижевности (монографија). Јагодина: Факултет педагошких наука. https://pefja.kg.ac.rs/wp-content/uploads/2022/01/Tumacenje-i-nastava-knjizevnosti-2021.pdf
- Cirkovic-Miladinovic I., Dimitrijevic M. (2020). Reflection in Action: Strategies for Teacher Self-evaluation (EFL Teacher Preparedness to Work with Young Learners), Technium Social Sciences Journal, Vol. 11, 46–58, September 2020. https://doi.org/10.47577/tssj.v11i1.1501
- Димитријевић, М. (2020). Говор простора у Андрићевој приповеци „Злостављање”, Узданица, XVII/2, 201–217. https://doi.org/10.18485/uzdanica.2020.17.2.14
- Димитријевић, М. (2019). Методички потенцијал књиге Били су деца као и ти… Гроздане Олујић, Узданица, XVI/1, 201–213
- Чутура, И., Димитријевић, М. (2015). Простор као значењски елемент у савременој српској ауторској бајци, у: Сборник с доклади от Дванадесети международни славистични четения София Движение и пространство в славянските езици, литератури и култури, 155–161.
- Димитријевић, М. (2015). Слика града у поезији Новице Тадића, Наслеђе, XII/31, 241–252.
- Димитријевић, М. (2014). Причам ти причу – Радовићево поверење у децу-читаоце, у: Пантић Михајло (прир.) Поштованом Душку Радовићу, 93–105.
- Стевановић Ј., Димитријевић М. (2013). Подстицање иницијативе, сарадње и стваралаштва у настави српског језика и књижевности, у: Шевкушић Славица (ур.) Зборник Института за педагошка истраживања, 45/2, 381–403.
Остале активности
Учешће на пројектима:
„Кризе, изазови и савремени образовни систем” (Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу и Филозофски факултет Универзитета Црне Горе) (2021–2023)
„Позитивно образовање – доживљај психолошког благостања и остваривање оптималних образовних постигнућа” (Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу и Педагошки факултет Универзитета у Источном Сарајеву)
Област Интересовања:
Методика наставе српског језика и књижевности Књижевност за децу
Остали подаци:
Аутор четири акредитоване читанке и три радне свеске уз читанке за млађе разреде основне школе, по реформисаним програмима наставе и учења (од 2018. године), издавач Вулкан издаваштво / Вулкан знање.