Naziv institucije u kojoj nastavnik radi sa punim radnim vremenom:

Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina

Akademska karijera

Promena	Godina	Institucija	Oblast
Izbor u zvanje	2023.	Fakultet pedagoških nauka Univerzitet u Kragujevcu, Jagodina	Metodika nastave matematike
Doktorat	2023.	Pedagoški fakultet u Užicu, Univerzitet u Kragujevcu	Metodika nastave
Master	2012.	Prirodno-matematički fakultet, Univerzitet u Kragujevcu	Matematika
Diploma	2010.	Prirodno-matematički fakultet, Univerzitet u Kragujevcu	Matematika

Spisak predmeta koje nastavnik drži na osnovnim i master studijama

1. Metodika nastave matematike (Učitelj, III godina OAS)
2. Metodički praktikum matematike (Učitelj, IV godina OAS)
3. Metodika razvoja početnih matematičkih pojmova (Vaspitač u predškolskim ustanovama, III godina OAS)
4. Metodički praktikum razvoja početnih matematičkih pojmova (Vaspitač u predškolskim ustanovama, IV godina OAS)
5. Metodika matematike u starijim razredima osnovne škole (Učitelj, IV godina OAS)
6. Matematika kroz zabavu i igru (Vaspitač u predškolskim ustanovama, MAS)

Spisak predmeta koje nastavnik drži na doktorskim studijama

Reprezentativne reference

1. Mihajlović, A., Vulović, N., & Milikić, M. (2023). Percepcije studenata o online Metodičkom praktikumu razvoja početnih matematičkih pojmova tijekom pandemije Covid-19. U Ružić, M., Kadum, S. & Dumančić, M. (Ur.). Digitalne tehnologije. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 11–30, ISBN 978-953-377-010-9
2. Vulović, N., Mihajlović, A., & Milikić, M. (2022). Achievements of younger primary school students in mathematics competitions during the COVID-19 pandemic. Uzdanica, 19, 133–147. ISSN 1451-673X, DOI: 10.46793/Uzdanica19.S.133V
3. Milikić, M., Maričić, S. i Vulović, N. (2022). Primena softvera GeoGebra pri formiranju pojma obima figure u mlađim razredima osnovne škole. Zbornik radova, 25(24), 127–140. ISSN 2560-550X, DOI: 10.5937/ZRPFU2224127M
4. Vulović, N., Čutura, I., Milikić, M. (2021). Osposobljenost budućih učitelja za procenu preciznosti tekstualnih matematičkih zadataka. Uzdanica, 18(2), 289–305, ISSN 1451-673X, DOI 10.46793/Uzdanica18.II.289V
5. Mihajlović, A., Vulović, N., Milikić, M. (2020). The Teaching Efficacy of Preservice Mathematics Teachers: Research in the Republic of Serbia. The New Educational Review, 61(3), pp. 63–75, ISSN 1732-6729
6. Mihajlović, A., Vulović, N., Milikić, M. (2020). Investigating Some Aspects Of Pre-Service Primary School Teachers’ Mathematics Anxiety. Proceedings of the CODEMA 2020. IX Seminar of differential equations and analysis & The first congress of differential equations, mathematical analysis and aplications, October 30 – November 01, 2020. Skopje: Armaganka, pp. 211–221, ISBN 978-608-4904-09-0, COBISS.MK-ID 53570309
7. Mihajlović, A., Vulović, N., Milikić, M. (2020). Using the Fangcheng method to develop pre-algebra concepts in primary-grade students. Teaching Innovations, Special Issue - A Theatre of Mathematical History – A Historical Memoir, 33(1), pp. 72–88, ISSN 0352-2334
8. Milikić, M., Vulović, N. i Mihajlović, A. (2020). Geometrijska interpretacija razlomaka primenom obrazovnog softvera GeoGebra. Uzdanica, 17(1), 307–317, ISSN 1451-673X, COBISS.SR-ID 110595084, DOI: 10.18485/uzdanica.2020.17.1.19
9. Mihajlović, A. & Milikić, M. (2018). The Impact of Lesson Study on Pre-service Kindergarten Teachers’ Mathematics Teaching Anxiety. In E. Kopas-Vukašinović & J. Lepičnik-Vodopivec (Eds.). INNOVATIVE TEACHING MODELS IN THE SYSTEM OF UNIVERSITY EDUCATION: OPPORTUNITIES, CHALLENGES AND DILEMMAS, 107–119. Jagodina/Koper.
10. Mihajlović, A., Vulović, N. i Milikić, M. (2018). Praktikum - Metodika nastave matematike, Metodički praktikum matematike. Jagodina: Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu. 139 strana ISBN 978-86-7604-166-4

Ostale aktivnosti