Naziv institucije u kojoj nastavnik radi sa punim radnim vremenom:

Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina

Akademska karijera

Promena	Godina	Institucija	Oblast
Izbor u zvanje	2024.	Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina	Metodika nastave prirode i društva
Doktorat	2014.	Filozofski fakultet Univerziteta u Novim Sadu	Metodika nastave
Doktorat	2008.	Pedagoški fakultet Jagodina	Metodika nastave prirode i društva
Diploma	1998.	Učiteljski fakultet Jagodina	Metodika nastave prirode i društva

Spisak predmeta koje nastavnik drži na osnovnim i master studijama

1. Metodika nastave prirode i društva (OAS, učitelj)
2. Metodika upoznavanja okoline (OAS, vaspitač u predškolskim ustanovama)
3. Metodički praktikum upoznavanja okoline, OAS, vaspitač u predškolskim ustanovama
4. Istraživački pristup upoznavanju okoline – MAS, vaspitač u predškolskim ustanovama

Spisak predmeta koje nastavnik drži na doktorskim studijama

1. Savremeni pristupi nastavi prirode i društva
2. Razvijanje nastavnog kurikuluma prirode i društva
3. Naučni diskurs identifikacije darovitih učenika u razrednoj nastavi
4. Modelovanje nastave prirode i društva
5. Teorijsko-metodološki problemi metodike nastave prirode i društva

Reprezentativne reference

1. Stanković, S., Golubović – Ilić, I. (2018). Osavremenjavanje univerzitetske nastave korišćenjem novih modela učenja i nastave, Zbornik Filozofskog fakulteta Univerziteta u Prištini, XLVIII (1), 299 – 315.
2. Kopas-Vukašinović, E., Cekić-Jovanović, O. & Golubović-Ilić, I. (2019). Teaching Quality in Higher Education: Prerequisites for its improvement, Journal Plus Education, Vol XXII, No. 1, pp. 72-77.
3. Golubović-Ilić, I; & Ćirković-Miladinović, I. (2020). Learning science in preschool by using research approach. Acta Didactica Napocensia, 13 (1), 77-86.
4. Aleksić Veljković, A., Stanković, Golubović-Ilić, I., Herodek, K. (2020). The Differences in Students’ Attitudes about Online Teaching during COVID-19 Pandemic, Pedagogy (Pedagogika), Volume 92, 7s, Az –buki, Nacionalno izdatelstvo za obrazovanie i nauka, 205 – 210.
5. Golubović-Ilić, I. (2020). Dete-istraživač – aktivni učesnik u svom razvoju, Uzdanica – časopis za jezik, književnost, umetnost i pedagoške nauke, Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina, XVII/2, 295–311.
6. Dimitrijević, M., Golubović-Ilić, I., Stanojević, V. (2021). Neki aspekti realizacije univerzitetske nastave na daljinu za vreme pandemije, Uzdanica – časopis za jezik, književnost, umetnost i pedagoške nauke, Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina, XVIII (2), 169-186.
7. Golubović-Ilić, I. (2021). Karakteristične greške studenata – budućih vaspitača u komunikaciji sa decom predškolskog uzrasta, Zbornik radova sa VII naučnog skupa „Književnost za decu u nauci i nastavi“, ur. Jelena Spasić, Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina, 331-346.
8. Golubović-Ilić, I., Trbusić, S., Radmanović, M. Jelić, K. (2023). Possibilities of developing and diversifying topics/projects with children of early ages, Book of abstracts / International Scientific Conference

Ostale aktivnosti