Позивамо вас да у понедељак, 25. 11. 2024. године у 17 часова, присуствујете промоцији књиге поезије за децу ”Дечје муке”, наше бивше студенткиње Милице Вељовић.
Уживаћемо у казивању стихова и у речима рецензената, наших професора Бранка Илића и Илијане Чутуре.
Позивамо све наставнике и истраживаче заинтересоване за чланство у Local EURAXESS Startup Hub-у ( https://localhub.rs/ ) да присуствују Инфо дану 26. новембра у 12 часова, у сали за састанке у Ректорату Универзитета у Крагујевцу.
Агенда је следећа:
Позивамо вас да у понедељак, 25. 11. 2024. године у 17 часова, присуствујете промоцији књиге поезије за децу ”Дечје муке”, наше бивше студенткиње Милице Вељовић.
Уживаћемо у казивању стихова и музичком програму, као и у речима рецензената, наших професора Бранка Илића и Илијане Чутуре.
Поведите клинце!
Видимо се
Гете институт Вас позива да се пријавите за један или више тематских курсева. Имаћете прилику да размењујете идеје са колегама из целе Србије о актуелним темама из дидактике и новим импулсима за наставу и да научено примените на својим часовима. Догађаји се одвијају у хибридном формату. Након дигиталног увода (2 сата времена) следи дан обуке (4 јединице са паузом за кафу) и 10-дневна фаза дигиталног трансфера (потребно време појединачно). Овде такође имате прилику да упознате како функционише Гете институт и да искористите различите понуде из прве руке.
Рок за пријаву: 1. децембар 2024. на danica.vucinic@goethe.de
Дигитална фаза: 2. децембар – 6. децембар 2024.
Присуство: 7. децембра 2024. године од 11h до 14h часова на Факултету педагошких наука у Јагодини
У интерактивној радионици „Podcast im Unterricht“ стећи ћете знања и вештине да ефикасно интегришете постојеће подкасте у своје часове немачког и истовремено инспиришете своје ученике да креирају сопствене подкасте. Научите како подкасти могу да се користе као моћно наставно средство за развој комуникацијских вештина, разумевања слушања и културолошке осетљивости ваших ученика. Откријте низ постојећих подкаста који су идеални за часове немачког (више информација на линку https://www.goethe.de/ins/cs/de/spr/unt/for/gia/scd/jag.html).
У оквиру Let’s STREAM пројекта, 18.11.2024. год. одржан је први заједнички састанак добродошлице са полазницима одабраним за обуку у оквиру квалификационе фазе. Састанку је присуствовало 26 полазника међу којима је било учитеља, наставника, васпитача у предшколским установама и студената Факултета педагошких наука у Јагодини. Полазницима је представљена структура онлајн курса као и наставни материјали доступни на Google учиници која је креирана у првој фази пројекта под менторством професорке др Карли Вин. Полазници су упознати и са будућом реализацијом летње школе, која ће бити организована по окончању онлајн обуке (маја 2025. године).
Представница Америчке амбасаде Френсис Вестбрук (Frances Westbrook) и проф. др Карли Вин (Carlise Wynne) са универзитета Северна Џорџија, Сједињене Државе, поздравиле су учеснике састанка и срдачно подржале будућу реализацију онлајн обуке.
Осим координатора пројекта и професора који су креирали материјале за Let’s STREAM програм стручног усавршавања, састанку су присуствовали деканица и продекани Факултета педагошких наука.
У среду, 20. новембра, од 12.00 до 13.00, у читаоници Факултета педагошких наука биће одржана промоција истакнутих публикација Института за филозофију и друштвену теорију ( https://ifdt.bg.ac.rs/knjige/ ).
Аутори и уредници представиће укратко следећа издања, а неке од тих књига поклониће Факултету и публици.
Од образовања до необразовања: три теорије
Инвентар образовања
Критика просветног ума
О просвећивању народа: одговори Мезена и Менделсона, немачких просветитеља са краја XVIII века на питање Шта је просвећеност?
Rethinking Education and Emancipation
Liberating Education: What From, What For?
Публикације на енглеском језику резултат су истраживања чланова Лабораторије образовних теорија (Едулаб), који се баве настанком и развојем идеја о образовању и њиховим имплементирањем у савременим образовним политикама и стратегијама.
https://ifdt.bg.ac.rs/edulab/
Истог дана у 17 часова, у просторијама Удружења за развој уметности и културе „Свитацˮ у Јагодини, представници Института огранизоваће трибину „Какво друштво желимоˮ.
Позивамо заинтересоване наставнике, сараднике и студенте на промоцију и трибину.
Од 07. до 10. новембра 2024. године, у Београду је одржан 35. Форум Европске асоцијације професора физичког васпитања (EUPEA), на коме је учествовало преко 50 представника националних асоцијација професора физичког васпитања из више од 30 европских земаља. Овај значајан међународни скуп отворио је министар спорта у Влади Републике Србије, господин Зоран Гајић, уз присуство државног секретара за спорт, Ратка Николића, и помоћника министра просвете за предшколско и основно образовање, Милана Пашића.
Проф. Александар Игњатовић, професор нашег Факултета као представник Србије, Универзитета у Крагујевцу, FIEP-а и AIESEP-а, имао је част да одржи пленарно предавање на тему „Образовање наставника у физичким активностима и учење путем тела кроз СТЕАМ образовање“. У оквиру рада на пројекту који је финансиран ЕУ Ерасмус грантом. Његово излагање је истакло значај физичких активности и иновативних метода у образовању, посебно кроз интеграцију СТЕАМ приступа који повезује науку, технологију, инжењерство, уметност и математику.
Поред тога, проф. Игњатовић је учествовао на завршном панелу експерата из области физичког васпитања, где је разматрана будућност професионалног развоја наставника физичког васпитања, као и могућности сарадње и размене искустава међу европским земљама.
У пријатном простору читаонице Факултета педагошких наука, 14. и 21. новембра 2024. године, одржава се Камишибаји фестивалчић. Камишибаји представе припремају и реализују студенткиње треће године основних академских студија смера Васпитач у предшколским установама, а у публици су деца из припремних предшколских група у школи 17. октобар. Драмска форма која се назива камишибаји театар потиче из Јапана и била је веома популарна пре појаве телевизије, након чега наставља да се користи у јапанским вртићима, да би у новије време постала омиљена у вртићима широм света. За извођење камишибаји представе, што је једна од предиспитних обавеза у оквиру методике развоја говора за рад у пару, студенткиње су самостално израдиле позорницу која се назива бутај и осликале десет до дванаест картица које се сукцесивно извлаче из бутаја уз приповедање или рецитовање.
Првог дана фестивалчића предшколцима су приказане камишибаји представе Пеца и циркуски оркестар, настала према истоименој звучној књизи у издању Креативног центра, Јесења песма и На слово, на слово према тестовима песама Д. Радовића, као и представа Полетарац, према тексту уводне шпице за истоимену дечју емисију. Сваку камишибаји представу пратиле су фонолошке језичке игре, чиме код деце развијамо силабичку свест и свест о фонемама, које спадају у предвештине читања и писања. Представе су тематски уклопљене у пројекте који се реализују у припремним предшколским групама, деца су их пажљиво пратила и са радошћу учествовала у језичким играма за које су наше вредне студенткиње припремиле лепа дидактичка средства, као што су кутија за разврставање речи према броју гласова и тактилне картице за оживела слова.