ЦЕО БРОЈ
Узданица, год. XXIII, бр. 2 – септембар 2026.
Појединачни текстови
Божинка М. Петронијевић, Марија М. Станојевић Веселиновић – ФРАЗЕМ BIELEFELD GIBT’S GAR NICHT У НЕМАЧКОМ ЈЕЗИКУ НА ПУТУ НЕОЛОГИЗАЦИЈЕ
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.009P
Весна С. Ружичић – УТИЦАЈ ПРИМЕНЕ ИНФОРМАЦИОНИХ СИСТЕМА НА ПЕРСОНАЛИЗОВАНО ОБРАЗОВАЊЕ: ЕМПИРИЈСКА АНАЛИЗА
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.019R
Verica R. Milutinović, Ivana R. Obradović, Suzana M. Đorđević – HIGH-SCHOOL STUDENTS’ PERCEPTIONS OF CHATGPT AS A SUPPORT TOOL FOR LEARNING MATHEMATICS
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.035M
Дејана Б. Нешић, Марко М. Ђорђевић – РОДИТЕЉСКЕ ПРАКСЕ МЕДИЈАЦИЈЕ ДЕЧЈЕ УПОТРЕБЕ МЕДИЈА У ДИГИТАЛНОМ ОКРУЖЕЊУ
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.051N
Александра В. Илић Рајковић – СТАНОВАЊЕ УЧЕНИКА ПРИ ОСНОВНИМ ШКОЛАМА У СРБИЈИ КРАЈЕМ 19. ВЕКА И ПРИМЕР ИНТЕРНАТА У БУНУШИ
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.071IR
Недељко М. Милановић, Гордана М. Степић, Андријана Ж. Милетић – АКТИВНОСТИ РОДИТЕЉА И ДЕЦЕ МЛАЂЕГ ШКОЛСКОГ УЗРАСТА: КА УСПЕШНОМ РОДИТЕЉСТВУ И ОДРАСТАЊУ ДЕЦЕ КРОЗ САДРЖАЈНО СЛОБОДНО ВРЕМЕ У ПОРОДИЦИ
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.085M
Slađana S. Stanković, Jelena S. Jančić – AEROBIC EXERCISE AS A DETERMINANT OF COORDINATION DEVELOPMENT IN EARLY CHILDHOOD
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.103S
Jovan Lj. Kraguljac – READING HABITS IN THE DIGITAL AGE: IMPLICATIONS FOR LITERATURE TEACHING
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.117K
Александра С. Лукић – РАЗБИЈАЊЕ ИЛУЗИЈЕ ИЗУЗЕТНОСТИ: УЛОГА ИСКРЕНОСТИ КАО ВАСПИТНОГ КОРЕКТИВА У БАЈЦИ ,,НАЈБОЉИ” ДУБРОВАЧКЕ СПИСАТЕЉИЦЕ РЕНАТЕ ЗЛАТКОВИЋ
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.135L
Павле З. Зељић – ПОЕТИКА КОЛЕКЦИОНАРСТВА У РОМАНУ УЛИКС ЏЕЈМСА ЏОЈСА
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.149Z
Jelena M. Josijević Mitić – SYNTHETIC – ANALYTIC DRIFT IN ADJECTIVECOMPARATIVE FORMATION AS ATTESTED IN COHA
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.163JM
Марија В. Милинковић – ГЛАГОЛСКИ ПРЕФИКСИ MISS- И VER- КАО НОСИОЦИ СЕМАНТИКЕ НЕГАТИВНОСТИ У НЕМАЧКОМ ЈЕЗИКУ И ЊИХОВИ ПРЕВОДНИ ЕКВИВАЛЕНТИ У СРПСКОМ
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.177M
Марија Д. Исаиловић – ТУРСКИ СУФИКСИ У РОМАНУ ИВКОВА СЛАВА СТЕВАНА СРЕМЦА
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.191I
Ксенија З. Ивковић Фонетско – ФОНЕТСКО-ФОНОЛОШКИ ДИЈАЛЕКТИЗМИ У ЗБИРЦИ ПЕСАМА БАТЕ ЋЕ СЕ ЖЕНИ ВЛАСТЕ ЦЕНИЋА
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.211I
Сандра Г. Миладиновић – ФРАЗЕОЛОШКЕ ЈЕДИНИЦЕ СА ЛЕКСЕМОМ PERRO/ПАС У ШПАНСКОМ И СРПСКОМ ЈЕЗИКУ: КОНТРАСТИВНА АНАЛИЗА
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.231M
Katarina S. Milovuk – CONCEPTUALIZATION OF THE SOUL IN ENGLISH AND SERBIAN MEDIA DISCOURSE
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.247M
Мia M. Arsenijević, Jelena M. Мladenović – THE WORK OF ART AS A STARTING POINT FOR CREATING STREAM ACTIVITIES IN EARLY PRIMARY EDUCATION
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.265A
Nataša М. Vukićević, Katarina R. Stanojević – GEOMETRIC ELEMENTS IN THE MUSICOGRAM FOR LISTENING TO RADETZKY MARCH
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.281V
Катарина Г. Мијаљевић – АКТИВНО УЧЕЊЕ И НАСТАВНИК
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.299M
Јелена Б. Огњеновић – СТРАДУНСКИ РАЗГОВОРИ
DOI: 10.46793/Uzdanica23.2.311O