Назив институције у којој наставник ради са пуним радним временом:

Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина

Академска каријера

Промена	Година	Институција	Област
Избор у звање	2023.	Факултет педагошких наука Универзитет у Крагујевцу, Јагодина	Методика наставе математике
Докторат	2023.	Педагошки факултет у Ужицу, Универзитет у Крагујевцу	Методика наставе
Мастер	2012.	Природно-математички факултет, Универзитет у Крагујевцу	Математика
Диплома	2010.	Природно-математички факултет, Универзитет у Крагујевцу	Математика

Списак предмета које наставник држи на основним и мастер студијама

1. Методика наставе математике (Учитељ, III година ОАС)
2. Методички практикум математике (Учитељ, IV година ОАС)
3. Методика развоја почетних математичких појмова (Васпитач у предшколским установама, III година ОАС)
4. Методички практикум развоја почетних математичких појмова (Васпитач у предшколским установама, IV година ОАС)
5. Методика математике у старијим разредима основне школе (Учитељ, IV година ОАС)
6. Математика кроз забаву и игру (Васпитач у предшколским установама, МАС)

Списак предмета које наставник држи на докторским студијама

Репрезентативне референце

1. Mihajlović, A., Vulović, N., & Milikić, M. (2023). Percepcije studenata o online Metodičkom praktikumu razvoja početnih matematičkih pojmova tijekom pandemije Covid-19. U Ružić, M., Kadum, S. & Dumančić, M. (Ur.). Digitalne tehnologije. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 11–30, ISBN 978-953-377-010-9
2. Vulović, N., Mihajlović, A., & Milikić, M. (2022). Achievements of younger primary school students in mathematics competitions during the COVID-19 pandemic. Uzdanica, 19, 133–147. ISSN 1451-673X, DOI: 10.46793/Uzdanica19.S.133V
3. Миликић, М., Маричић, С. и Вуловић, Н. (2022). Примена софтвера GeoGebra при формирању појма обима фигуре у млађим разредима основне школе. Зборник радова, 25(24), 127–140. ISSN 2560-550X, DOI: 10.5937/ZRPFU2224127M
4. Вуловић, Н., Чутура, И., Миликић, М. (2021). Оспособљеност будућих учитеља за процену прецизности текстуалних математичких задатака. Узданица, 18(2), 289–305, ISSN 1451-673X, DOI 10.46793/Uzdanica18.II.289V
5. Mihajlović, A., Vulović, N., Milikić, M. (2020). The Teaching Efficacy of Preservice Mathematics Teachers: Research in the Republic of Serbia. The New Educational Review, 61(3), pp. 63–75, ISSN 1732-6729
6. Mihajlović, A., Vulović, N., Milikić, M. (2020). Investigating Some Aspects Of Pre-Service Primary School Teachers’ Mathematics Anxiety. Proceedings of the CODEMA 2020. IX Seminar of differential equations and analysis & The first congress of differential equations, mathematical analysis and aplications, October 30 – November 01, 2020. Skopje: Armaganka, pp. 211–221, ISBN 978-608-4904-09-0, COBISS.MK-ID 53570309
7. Mihajlović, A., Vulović, N., Milikić, M. (2020). Using the Fangcheng method to develop pre-algebra concepts in primary-grade students. Teaching Innovations, Special Issue - A Theatre of Mathematical History – A Historical Memoir, 33(1), pp. 72–88, ISSN 0352-2334
8. Миликић, М., Вуловић, Н. и Михајловић, А. (2020). Геометријска интерпретација разломака применом образовног софтвера ГеоГебра. Узданица, 17(1), 307–317, ISSN 1451-673X, COBISS.SR-ID 110595084, DOI: 10.18485/uzdanica.2020.17.1.19
9. Mihajlović, A. & Milikić, M. (2018). The Impact of Lesson Study on Pre-service Kindergarten Teachers’ Mathematics Teaching Anxiety. In E. Kopas-Vukašinović & J. Lepičnik-Vodopivec (Eds.). INNOVATIVE TEACHING MODELS IN THE SYSTEM OF UNIVERSITY EDUCATION: OPPORTUNITIES, CHALLENGES AND DILEMMAS, 107–119. Jagodina/Koper.
10. Михајловић, А., Вуловић, Н. и Миликић, М. (2018). Практикум - Методика наставе математике, Методички практикум математике. Јагодина: Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу. 139 страна ISBN 978-86-7604-166-4

Остале активности